[大紙時間]許願圈/養天使的方法

放假日，小孩日...
這週假期時間終於悠閒在貴園，想起之前在網路上看到以色列畫家製作的許願圈，覺得很有趣，打算週一去小學士共學時分享給大家一起玩。所以～今天先拿自家小孩試驗！
不過共學不會玩這樣瘋狂～顏料不會進場啦！！（一進場～就不是短短一個小時可以結束了）
基本上，就是拿自己的屁股當圓規中心，然後用整個身體去畫畫...這裡亞總的狀況比貴董好一些些，可能是進入幼稚園年紀的孩子，已經開始變成腦袋思考了....

[大紙時間]慌張先生

在大象遊學園知道了大紙藝術抒壓方式
那時也跟著團購了大紙，還上網買了無毒顏料
不過隨著小貴上幼稚園以後，大紙活動停擺了好一陣子
雖然依舊有給亞亞玩顏料，但就沒有再以活動的方式進行

[活動紀錄]手作同樂會--扎染衣著

說到手作同樂會，是跟 大象遊學園 一起合作的課程
說是課程比較不適切，應該是個分享會，所以"同樂會"是我想到最適合的詞
這系列課程的原型是"媽咪讀書會"
是我們幾個帶著孩子卻不想停下學習的媽咪設定的讀書會時間
每兩週一次聚會，學些什麼就看參與者會些什麼，一起來分享
課程的多元性可見一般（大家的背景都不一樣嘛！）
後來因為分享內容也吸引了其他還沒當媽咪的朋友們
但只要能接受分享會空間裡，大人們認真當下時，也能接收孩子們的"認真當下"
(有孩子的都會知道，孩子的認真當下是可以掀掉屋頂的～哈）
能接受這樣空間的人都可以來參加！
也因此，讀書會改名成自我探索多元學習讀書會
而我在讀書會裡的角色，就是與大家分享手作的樂趣^__^

[女紅日常]每天的過關斬將*

在教養的每一天，都有好多關卡要過，什麼時候出現？不知道。怎麼解決？見招拆招...有時候慶幸這關過得漂亮，有時候又懊悔陷入囧境。永遠沒有成功的那天，因為每一天都還有新的關卡要過。但也因此沒有真的失敗的那天，因為每個明天都還有翻身的機會。

[女紅日常]與貴董的衝突*

今天貴董的早晨算是一波三折。

媽媽在旁邊畫的仙人掌米粒怪獸，腦袋想的是我的貴董，
有點帶刺，很歡樂，有怪點子，有時還有點三八（頭上有阿花）...

[貴繪本]吃食物怪的怪獸與食物怪

*貴繪本是貴董畫圖，口述圖說寫下來的，女紅只做紀錄。
文字和畫可能有些凌亂不連貫，但這是貴董最好的創作紀錄^_^

吃食物怪在藍藍的水中，因為他早上去玩泥巴，要把泥巴洗掉，但是偷偷玩水，在水裡游泳，所以放在藍色的水裡。所以貴董罵他『不可以玩水，夏天才可以給你玩水』

 右邊開始是食物怪爸爸、食物怪媽媽、食物怪兒子，食物怪爸爸只吃茄子（剛煮好的），食物怪媽媽只吃紅蘿菠（剛炸好的），食物怪兒子只吃剛烤好饅頭。他們會被吃食物怪吃掉(*註)，把他們圈起來就安全不會被吃了。

外面那一圈是蝴蝶字，寫了...（嗯～當下媽咪沒記下來，回頭問小貴他也忘了，只好當遺珠了）

*註 :當貴董說吃食物怪會被吃掉的時候，女紅問：『呀！要被吃掉喔？你不會傷心嗎？』貴董說：『唉呀！他們在不同的紙上，是假的，吃不到啦（笑）』

 圓圈圈的橘子怪和船是來自不同的星球，他們在各自的星球都是好人，但是橘子怪到了船的星球，就被船當作壞人，也把船當作壞人。如果船到了橘子怪的星球，也會變成壞人了。
（媽咪說：所以大家都是好人，只是看事情的角度不一樣對不對？貴：對呀!）

高麗菜怪是因應媽咪想要吃高麗菜，所以出現高麗菜怪。高麗菜怪可以把葉子一片片剝下來，然後再組合回去，跟食物怪是好朋友，會玩剝菜葉再組回去的遊戲。

～今日故事到一段落，下次繼續貴董講古～

有用

今天跟貴爸聊天時，忽然想到這首詩，所以回頭去作者的版上找來念給貴爸聽。
大人們很有感觸，小貴邊聽邊回我，是我吧是我吧？我會是個有用的人？
我腦袋忽然有點卡住，是沒錯，人生而有被利用價值是好的，但是追求被利用的過程，少了自我中心的價值，可能就落入了詩裡的情境了...
該怎麼回應孩子變得很難啊！只好說得很玄。我說，是啊！小貴是很能幫助人的，但是我們不需要為了別人覺得自己有用而去迎合人，要找到自己的價值才是最棒的！
不知道他能聽懂多少，也不知道這個很在意他人眼光的孩子，是否能跳出這個匡匡？
(當媽咪也是很矛盾啊！我希望他聽話不造成我的困擾，但是我又不希望他總是為了他人而聽話，有時很希望他能像妹妹一樣，不這麼在意他人的責罵...)